وفقًا لدراسة جديدة، كان أداء الأطفال الذين لعبوا ما لا يقل عن ثلاث ساعات من ألعاب الفيديو يوميًا أفضل في الاختبارات المعرفية اليك التفاصيل.
اتضح أن ممارسة ألعاب الفيديو يمكن أن تعزز الأداء المعرفي، وفقًا لدراسة جديدة نُشرت على JAMA Network Open. وفي التفاصيل، وجد الباحثون أن الأطفال الذين لعبوا ألعاب الفيديو لمدة ثلاث ساعات أو أكثر يوميًا حصلوا على درجات أعلى في اختبارات المهارات المعرفية وتحكمًا أكبر في الانفعالات من أولئك الذين لا يلعبون. ومع ذلك، توصي الأكاديمية الأمريكية لطب الأطفال بقصر ألعاب الفيديو على ساعة إلى ساعتين يوميًا للأطفال الأكبر سنًا.
استندت الدراسة إلى بيانات مأخوذة من دراسة التطور المعرفي لدماغ المراهقين ، وهو مشروع بحثي مستمر وهو الأكبر من نوعه حول نمو الطفل وصحة الدماغ.
تضمنت دراسة ABCD ما يقرب 12000 طفلًا، ولكن باحثي جامعة فيرمونت في بيرلينجتون قاموا بتضييق نطاق المشاركين إلى أكثر من 2200 طفل تتراوح أعمارهم بين 9 و 10 سنوات. خضع الأطفال لاختبارات لقياس التحكم في الانفعالات والذاكرة قصيرة المدى وخضعوا لتصوير الدماغ.
قام الباحثون بتقييم الاختبارات ووجدوا أن الأطفال الذين يلعبون لمدة ثلاث ساعات على الأقل يوميًا ينهون المهام المعرفية بشكل أسرع وأكثر دقة من أولئك الذين لم يلعبوا. أظهر تحليل التصوير بالرنين المغناطيسي أن الأطفال الذين يلعبون ألعاب الفيديو لديهم نشاط دماغي أكثر في المناطق المرتبطة بالانتباه والذاكرة، ولديهم أيضًا نشاط أقل في مناطق الدماغ المتعلقة بالرؤية.
ووفقًا لبيان صحفي، فإن الدراسات الأخرى ذات التصميم المماثل كانت تحتوي على مجموعات بيانات أصغر تبلغ حوالي 80.
فهل يعني هذا أن ألعاب الفيديو تجعل الأطفال أكثر ذكاءً؟
ليس بهذه السرعة! إذ قال الدكتور بدر الشعراني، أستاذ مساعد في الطب النفسي بجامعة فيرمونت والمؤلف الرئيسي للدراسة: “في حين أننا لا نستطيع أن نقول ما إذا كانت ممارسة ألعاب الفيديو تسبب بانتظام أداءً معرفيًا عصبيًا فائقًا، إلا أنها نتيجة مشجّعة، ويجب أن نستمر في التحقيق في هؤلاء الأطفال أثناء انتقالهم إلى مرحلة المراهقة والبلوغ”.
لم يحدد الباحثون نوع ألعاب الفيديو، على الرغم من أن الشعراني يقول إن معظم المشاركين لعبوا ألعاب المغامرات وليس ألعاب الألغاز ذات الوتيرة البطيئة.
في نهاية المطاف، يعتبر نهج الأسرة في وقت الشاشة فرديًا ويمكن توفيره للطفل. تمامًا مثل Cocomelon قد يكون محفزًا للغاية بالنسبة لبعض الأطفال وجيدًا للآخرين، فمن المحتمل أن تؤثر ألعاب الفيديو على الأطفال الأكبر سنًا بشكل مختلف. راقبي سلوك طفلك ومزاجه وأدائه الأكاديمي، واعملي معه لوضع أي حدود ضرورية.
